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番禺电大党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

2008年10月27日 电大党支部
 
  广州市番禺区广播电视大学党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

广州市番禺区广播电视大学党支部
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

  

  按照番禺区委、区教育局党委的安排,我校参加区第一批深入学习实践科学发展观学习实践活动,自2008年9月开始,到2009年2月基本结束。根据区委和区教育局党委学习实践活动领导小组的部署和要求,结合我校实际,制定番禺电大党支部开展学习实践活动方案如下。
  一、充分认识开展学习实践活动的重要性,明确指导思想
  科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,深刻总结了实践创造的新经验。中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,对于用中国特色社会主义理论体系武装全党、推动经济社会又好又快发展、加强党的执政能力和先进性建设,具有十分重大而深远的意义。
  认真贯彻落实十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和教育方针,根据区委、区教育局党委的统一安排和部署,以领导班子和党员领导干部为重点组织全校党员干部深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力解决不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约学校发展、群众反映强烈的突出问题,着力构建符合高等成人教育教学规律、反映成人教育发展要求、富有效率、更加开放的体制机制,努力形成改革创新、科学发展的良好局面,全面提升学校的综合实力和教学水平,推动学校科学发展。
  因此,我校党支部要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,切实抓好学习实践活动。努力完成区教育局党委提出的“激活力、挖内涵、促教育发展后劲”的具体工作目标及破解我校五个方面的难题。
  二、方法步骤
  10月中旬,制定实施方案。围绕教育局党委“激活力、挖内涵、促教育发展后劲”及破解我校五个方面的难题的具体工作目标,落实学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段及其各个环节的工作措施。
  (一)学习调研阶段。时间安排:9月下旬至11月中旬,共50天左右。
  1、广泛发动。10月中旬参加局党委全体党员动员大会,通过思想发动,把我校广大党员干部学习的热情、实践的干劲充分调动起来。
  2、深入学习。按照教育局党委的安排,相对集中5天时间进行“补课深化”式的学习,或开展相关活动,即:读一天,听一天,访一天,讲一天,谈一天。党员领导干部要通读上级要求的学习材料,精读重点篇目,并采取适当方式交流学习心得,展示学习成果。
  3、组织讨论。在学习的基础上,围绕“什么是科学发展”、“为什么要科学发展”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”并结合学校实际,组织充分的讨论。党员领导干部要带头参加讨论,通过讨论,进一步深化认识、启迪思路、形成共识。
  4、主题实践。坚持边学边做、以干促学,开展形式多样、生动活泼的主题实践活动,并将主题实践活动贯穿整个学习实践活动的始终,既做好“规定动作”又做好“自选动作”。
规定动作做好十六个环节,自选动作破解五个难题。学校要在切实做好各项常规工作的同时,集中力量,大力开展调查研究,重点解决以下五个方面的问题。一是探索办学形式多样化的路子,解决办学形式单一的问题;二是进一步优化教学及教学管理模式。使教学管理更规范、更科学,做到教学质量稳中有升,教学效果显著提高;三是针对电大的办学规律和成人教育的特点以及远程开放教育的需要,探讨优质服务学生的方式方法。以学生满意为目标,使我校的一切教育活动和管理措施都建立在“一切为了学生”的基础上。四是努力拓宽办学渠道,探讨招生宣传的方式方法。扩大社会影响,让更多的人了解电大,选择电大,享受电大的优质教育与优质服务。五是完善教职工的激励机制,充分调动教师的工作积极性,激励广大教师努力提高教学质量的工作热情。
  广泛征求本单位干部职工的意见,仔细查找本单位工作中不适应科学发展、不符合群众要求的突出问题,深入剖析产生问题的根源。积极参加局党委的“一句话两件事三篇文章”的主题实践活动。
  (二)分析检查阶段。时间从2008年11月中旬至12月下旬,安排40天左右。这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,主要任务是按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求,在学习调研的基础上找准问题,分析原因,明确方向,拿出对策。重点抓好以下五个环节。
  即:广泛征求意见;找准突出问题;撰写领导班子分析检查报告;召开专题民主生活会和组织生活会;组织群众评议。
  (三)整改落实阶段。时间从2008年12月下旬至2009年2月下旬,安排60天左右。这一阶段是学习实践活动取得成效的重要阶段,主要任务是按照“重在取得实效、重在取信于民”的要求,集中力量解决一批影响和制约教育科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,健全完善推动科学发展的体制机制。重点抓好四个环节。
  即:针对问题制定方案;公布方案促进整改;突出重点解决问题;区分层次完善制度。
  三、组织领导
  切实加强对学习实践活动的领导和指导,思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,确保学习实践活动各项要求落到实处。
  (一)加强领导,落实责任。成立学习实践活动领导小组,负责活动的组织领导和协调工作。
  领导小组组长:何浩勋(党支部委员、校长)
     副组长:陈衍华(党支部书记)
     组 员:桂小英(副校长)
         王小诚(副校长)
         梅宴标(办公室主任)
         王芳云(党支部委员)
  校长担任组长,承担第一责任人责任,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
  (二)广泛宣传,营造氛围。高度重视学习实践活动的宣传工作,以校园网和宣传橱窗为载体,广泛宣传,营造氛围,激励创新,广大党员全员参与、全程参加。拟在校园网中设立专题网页,在宣传橱窗中设置专栏,积极为教育局党委的“一网一报”提供稿件,并积极组织专题晚会节目。

中共广州市番禺区广播电视大学支部
二〇〇八年十月二十日